Les modèles de communication
Modèle deShannon et Weaver
L'origine de ce modèle va trouver naissance grâce à laseconde guerre mondiale. En effet Claude Shannon, fondateur de la théorie del'information, travail pour les services secrets de l'armée américaine en tantqu'ingénieur, son supérieur n'est autre que l'inventeur de la biologiemoléculaire en 1938 Warren Weaver. En 1949, ils vont mettre au point ce modèle,désormais populaire mais très simpliste, réduisant la communication à la simpletransmission de l'information. L'objectif était de parvenir à la transmissiond'un message télégraphique au récepteur le plus proche possible de celui émispar l'émetteur. Ce modèle mettra en évidence les facteurs qui déforment lesmessages, le bruit sera le principal. Selon Shannon, ce modèle ne doit êtreutilisé qu'à des fins mathématiques, militaires et pour l'explication de lacommunication entre machine. La popularité que connu celui-ci en scienceshumaines l'amena à s'en dissocier. La passivité du récepteur dans ce modèle,l'ignorance de la pluralité des récepteurs et l'absence de rétroaction sontaujourd'hui absurde en sciences de la communication de l'information.
Modèle deLasswell
Ce modèle, sera très influent pour les études à venir surla communication. Mise au point par le politologue américain Harold DwightLasswell en 1948, à pour socle de réflexion un e phrase «Qui dit Quoi parQuelle moyens à Qui avec Quels effets;?;». Il conçoit la communicationcomme étantun processus de persuasion et d'influence. Lié par antithèse aucélèbre Marshall McLuhan, Lasswell envisage donc la communication comme un e autorité qui doit être utilisé par les pouvoirs publiques et les spécialistes.La population à laquelle cette technique s'adresse devrait croire les émetteurscomme il l'explique dans son ouvrage de 1927 «Propaganda Technique in theWorld War;», usité lors de la seconde guerre mondiale comme outils depropagande. La négligence, tout comme le modèle de Shannon, de la rétroactionet des notions humaines de psychologie et de sociologie rend ce modèleparfaitement critiquable. Aujourd'hui, sa vision paternaliste et autoritaire,lui vaut bon nombre de détracteurs.
Modèle deJakobson
Roman Jakobson, d'origine russe, il fut l'undes penseurs les plus influents du 20ème siècle. Son modèle reposesurun schéma décrivant six pôles, contexte,émetteur, récepteur, canal, message, code. L'avancé va naître dans la définitiond'un e fonction liée à chaque pôle. Le contexte, Jakobson le joindra à lafonction référentielle qui caractérise l'environnement et donc les conditionsdans lesquelles est transmis le message. L'émetteur et le récepteur sontassociés respectivement aux fonction expressive et conative. Le canal auracomme attribution la fonction phatique qui permet le contrôle de son bonfonctionnement. La fonction poétique accompagnera le pole du message oucelui-ci est centré sur lui-même et sur sa forme esthétique. Pour terminer lecode est rattaché à la fonction métalinguistique afin de permettre latransmission d'un message compréhensible.
L'apparition ou la réapparition des notionscontexte, code et canal apporte un e vrai vision d'ensemble à ce qu'est la communication.
Modèle de Gerbner
Ce professeur de télécommunication américain, GeorgeGerbner, portera son énergie sur la théorie de la culture et considère que latélévision allait s'emparer de la culture et la propagé dans le monde. En 1950,Il développe des notions qui s'intègrent dans lacommunication interpersonnelle entre deux personnes. Notamment il lie lemessage au contexte, ce qui permet de renseigner de façon plus précise lasignification du message. Il décrit également le processus de communicationcomme étantun ensemble à deux dimensions qui sont la perspective et lecontrôle.
Modèle deNewcomb
En 1953, la communication et ses théoriesvont découvrir le triangle ABX, l'œuvre de Theodore M. Newcomb. Celui-ci est le premier à intégrer le rôlede la communication dans la relation sociale. Selon lui, l'attitude est la qualité du lien affectif, et l'union estla spécificité du lien. L'équilibre d'un e relation est dicté par desorientations identiques des attitudes. Si l'équilibre n'est pas atteint,l'objectif sera de réduire ce déséquilibre ou alors de rompre la relation.Toute situation de communication met en exergue des individus par desattitudes, des motivations et que chaque situation communicante estun moyenqui peut faire évoluer un e relation. L'appréhension de la communication estici, vue commeun phénomène dynamique et complexe, et donc non mécanique.
Modèle de Matilda et John Riley
Inspirésdes travaux de Wiener sur la cybernétique et le «feedback»durécepteur sur le message, les Matilda et John Riley apportent de nouvellesnotions omniprésentes dans notre société actuelle. Directement liés à la sociologiele contexte et l'appartenance àun groupe ou encore la boucle de rétroactionentre l'émetteur et le récepteur démontre l'influence des individus entres eux.Ce modèle est à l'origine des réflexions menées sur la;communicationde groupe.
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